Медали могут вернуть в школы

В пятницу первый вице-спикер палаты Александр Жуков сообщил, что уже в апреле депутаты Государственной Думы могут рассмотреть в первом чтении законопроект о возврате в школы золотых медалей в качестве поощрения за особые успехи в учении. 
Законопроект, внесённый в Думу 25 февраля, определяет виды поощрений, применяемые к обучающимся и выпускникам образовательных организаций за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности. 
Напомним, что ранее Министерство образования и науки страны отменило золотые и серебряные медали, которые вручались выпускникам школ.

Сохранить здоровье ребёнка - наша главная задача.

Главной задачей ОУ является задача сохранения физического и психического здоровья ребенка. В нашем ОУ   физкультурно – оздоровительной работы с учащимися ведется по разным направлениям: санитарно – гигиеническое, физкультурно – оздоровительное, физкультурно – спортивное, информационно – обучающее, психологическое, диагностическое. Работа в данном направлении ведется целенаправленно и системно, так как только здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания и в будущем смогут свободно заниматься производственно – полезным трудом. Диагностирование и отслеживание результатов состояния обучающихся свидетельствует о том, что происходит ухудшение здоровья детей и подростков. Работа по сохранению здоровья включает в себя многие компоненты деятельности: использование здоровьесберегающих технологий на любых уроках,  уроки физкультуры, участие в спортивный секциях, физкультурные минутки для учащихся I ступени обучения, влажные уборки, регулярные медицинские осмотры, организация питания, проведение Дней здоровья, весенний и осенний кросс, ежегодные соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья», общешкольные спортивные соревнования  по разным видам спорта, участие в Президентских соревнованиях, беседы фельдшера с обучающимися, лекции для родителей, тематические классные часы и тренинги, работа летнего оздоровительного лагеря, конкурсы, викторины, наглядная агитация.   Большая роль в  системе физкультурно – оздоровительной работы   принадлежит учителям физической культуры, классным руководителям, медицинскому работнику, повару, преподавателю – организатору ОБЖ, каждому члену педагогического коллектива и родителям.       Здоровьесберегающая  инфраструктура  образовательного учреждения  включает в себя следующие компоненты: медицинский кабинет, кабинет педагога-психолога, кабинет социального педагога, столовую, спортивный зал.

   Для организации полноценного питания имеется все необходимое   оборудование: электроплита,  холодильники, кипятильник, электротитан, мармит для вторых блюд, ванны для мытья посуды, овощерезка, электросковорода, два комплекта посуды.  Учащиеся школы обеспечены горячими завтраками, а учащиеся группы продленного дня - обедами.

Выбор будущей профессии

В  школе  целенаправленно   проводится профориентационная работа  с учащимися 8- 11 классов через различные формы: классные часы,  посещение дней открытых дверей, беседы и тестирование с педагогом - психологом. Такая работа даёт свои положительные результаты.

(ознакомиться с информацией)

Акция «Сообщи, где торгуют смертью!»

Акция «Сообщи, где торгуют смертью!»

В целях привлечения внимания общественности к участию в противодействии незаконному обороту наркотиков и профилактике их немедицинского потребления, организации работы по приему оперативной информации, консультирования и оказания квалифицированной помощи в вопросах лечения и реабилитации наркозависимых Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков по Омской области с 17 по 28 марта 2014 года проводит первый этап Всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью!».

Для проведения акции выделены телефонные линии в УФСКН, межрайонных отделах, других субъектах профилактики для приема оперативно-значимой информации, консультирования наркозависимых лиц по вопросам лечения и реабилитации.

Телефоны:

1) 53-13-63 – телефон доверия Управления Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков по Омской области (для сообщений о фактах незаконного оборота наркотиков, круглосуточно, анонимно);

2) 53-94-83, 30-27-27 - телефон доверия государственного учреждения здравоохранения Омской области «Наркологический диспансер» (для обращений по вопросам лечения и реабилитации, круглосуточно, анонимно);

3) 26-42-41 - телефон доверия государственного учреждения здравоохранения Омской области «Омский областной центр социально-психологической помощи несовершеннолетним и молодёжи» (для подростков и молодежи, круглосуточно, анонимно);

4) 2-34-57 – телефон Исилькульского межрайонного отдела Управления Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков по Омской области. 

Сдавать или не сдавать?!

Члены Общественного совета при Минобрнауки РФ предложили Министерству отложить вступление в силу приказа об обязательной сдаче ГИА в 9 классе и вынести этот вопрос на широкое обсуждение. 

Такое решение связано с тем, что многие общественники и педагоги опасаются, что большое количество старшеклассников, заканчивающих в этом году 9 класс, просто не сможет сдать ГИА. 

По мнению сопредседателя Общественного совета при Министерстве образования и науки Евгения Ямбурга, в этом году возможно до 30 - 35 % провалов и фальсификаций, т.к. многие дети просто не в состоянии сдать этот экзамен. 

Член комиссии по развитию образования Общественной палаты Сергей Волков уверен, что дети, не сумевшие сдать ГИА, в дальнейшем встанут отнюдь не на положительный путь. 

Раньше получение аттестата давало им возможность поступления в колледж и хоть как-то социализироваться. Теперь там ставят планку, что только 10% сдадут, а остальные, которым позволено сдать ГИА через год, не возвратятся. И они просто задаются вопросом, что же делать? При этом, с большой долей вероятности эти ребята в дальнейшем встанут отнюдь не на положительный путь, - сказал Волков. 

В результате долгой дискуссии было принято решение рекомендовать Министерству образования и науки страны отложить вступление в силу приказа об обязательном ГИА в 9 классе, вынести проблему на широкое обсуждение, а также заняться проработкой её решения.